Lycée Fabert (METZ)

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Actualités

Intégration des fonctions trigonométriques

Blog, Compléments de cours

Intégration des fonctions trigonométriques

25 avril 2025

Comment calculer une intégrale d'une fonction trigonométrique ? C'est ce que vous apprendrez dans cette vidéo-complément du cours.

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[Colles de mathématiques] Semaines 25 et 26

Blog, Colles, Colles de Mathématiques, Mathématiques

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24 avril 2025

Applications linéaires. Intégrations dont théorème fondamental du calcul intégral, sommes de Riemann et inégalité de Taylor-Lagrange. Matrices et applications linéaires.

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Colle physique – Semaine 25

Blog, Colles, Colles de Physique, Physique

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23 avril 2025

Programme des colles semaine 25

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Machines thermiques

Blog, L’énergie : conversions et transferts, Physique

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22 avril 2025

Dans ce chapitre de thermodynamique, nous étudierons les applications pratiques des deux principes aux machines thermiques. Après avoir évoqué les machines monothermes…

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Colle physique – Semaine 24

Blog, Colles, Colles de Physique, Physique

Colle physique – Semaine 24

3 avril 2025

Programme des colles semaine 24

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Deuxième principe. Bilans d’entropie

Blog, L’énergie : conversions et transferts, Physique

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1 avril 2025

Après le premier principe de conservation de l'énergie d'un système isolé, on aborde ici le second principe, qualifié de principe d'évolution. On…

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Informatique Tronc Commun (ITC)

TP-Cours d'informatique

Tous les compléments aux énoncés des TP-Cours du semestre 1 du Tronc Commun d’Informatique (ITC)

Stretching Python

De petits exercices pour se maintenir en forme, revoir les fondamentaux et contrôler son cerveau reptilien.

Outils pour étudiants pressés

Des outils pour travailler les mathématiques ou la physique …

S'orienter en PCSI

Les filières PCSI-PC ou PCSI-PSI s’adressent à des étudiants motivés par une approche des sciences fondamentales fondées à la fois sur la modélisation et sur l’expérimentation. L’objectif est de donner à de futurs ingénieurs, enseignants ou chercheurs une formation scientifique solide basée sur deux triptyques équilibrés { physique – chimie – mathématiques } ou { physique – sciences de l’ingénieur – mathématiques }.

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